从产品层面来看，智慧教育行业的产品越来越丰富，工具、内容、平台各产品类型细分愈加明显，并贯穿教育全流程全场景；从技术创新层面来看，除了应用已经比较充分的AI、大数据，与、云计算等更加底层的技术的结合创新开始探索；
从智慧教育企业的层面来看，技术服务商、互联网巨头、电信运营商对教育行业的不断加码在进一步推动着新基建技术与教育行业的深度融合，但这种投入能否持续还需看教育业务和教育产品与企业自身业务的结合能否产生良好的协同效应，并从产品效果和技术服务能力上进一步撬动市场。
目前新基建技术的渗透仍然较多的集中在“智育”层面，在未来，技术的渗透如何与德育、体育、美育、劳育融合也是智慧教育企业值得探索的方向，从“建”到“用”，从“教”到“育”，技术带来的创新与变革将持续教育行业变革。
教学是教育环节中与教育的质量和结果关系为紧密的一环，蚌埠智慧教育，也是新基建各技术渗透度较高的环节。
教学环境是教学过程的重要组成部分，目前新基建技术在教学环境上的应用主要体现在智慧教室和各类特色教学教室上。疫情期间“停课不停学”政策的落实让学校的在线教学资源告急，而随着在线教育教学成为常态，教学资源建设是学校的建设重点。智慧教育在教学阶段结合5G、大数据、云计算等技术，以人工智能为核心，围绕学生学习构建、个性、一体化的学习辅助体系，突破了教学在时间和空间上的限制，而教学的理念也从统一教学发展到个性化教学，从转变到终身学习，以教师教学为主导到以学生自我学习为主导的教学方式。
除了教学环境和教学资源的建设，在新基建技术的渗透下，教学本身和教学改革对老师的要求在不断提高，学生和家由于于学习的也对教师有了更高的期待，聚焦教师能力提升、职业发展规划、信息素养培养的智慧教育产品是之前尚未注意的空白地带，如今也有全场景教师工作发展平台用技术为教师赋能。
在升学管理尚未精细化的时代，智慧云教育平台，生涯规划的重要程度并没有那么高，多面向高三即将的群体，以各类性格测试、职业测试、专业工作流向测试等产品深入B端的学校、教培机构机构和C端的家长和学生。随着新改革的推进，学生的考试科目选择直接与志愿填报挂钩，生涯规划类产品的使用人群逐渐下探。
在AI和大数据技术的赋能下，生涯规划和志愿填报产品的服务类型也更为丰富，囊括了生涯测评、学科诊断、升学途径分析、选科管理、学业管理等，从单纯的测评逐渐转向以学生为中心，以学习能力提升为抓手，帮助学生落实升学规划，让规划成为现实。
对于教育行业而言，2020年是非常具有挑战性的一年。在这一年中，新冠疫情在全球爆发，智慧教育服务，数以亿计的受教育者通过远程教育的方式接受了教育。在中国，得益于英特尔与合作伙伴提供的教育信息化产品与解决方案，全国约2.8亿名学生在家安全接受了高质量的教育，实现了“停课不停学”的目标。
2020，教育行业新词不断，教育OMO、教育MCN、教育新基建代表着教育线上线下场景融合、教育行业的短视频营销、新基建技术对智慧教育发展的深远影响，这些新词的背后核心是技术的演进和推动，智慧教育云平台，技术的发展是推动教育行业演进的主线。
通过对智慧教育发展历程、现状及未来发展趋势的预判，我们发现，智慧教育建设目前主要面临硬件改造升级、软件互联互通以及个性化教学需求实现问题。而硬件升级背后是数据传输速度的提升，设备精度、清晰度的提升，数据存储能力的提升；软件互通的背后是统一的接口对接标准、底层信息建设；个性化建设背后的创新的产品和服务都体现出了技术在智慧教育行业发展变革中的重要性。
对新型基础建设中通信网络基础设施、新技术基础设施、算力基础设施目前发展情况的研究表明，5G、物联网、人工智能、云计算、数据中心等基础设施的技术特征和应用方向符合智慧教育建设的发展需求。
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